As lesões por pressão contínua são prevalentes nas instituições de saúde. A redução deste agravo está diretamente relacionada ao saber e ao engajamento dos profissionais de saúde. Pesquisa descreve intervenção educativa com profissionais de saúde, permeada pelo diálogo e pautada nos referenciais da Metodologia da Problematização e do autor Paulo Freire. … Read More →
Dilemas sobre a atuação de estudantes de enfermagem no enfrentamento à pandemia de COVID-19
Diante do cenário pandêmico, políticas públicas preveem a participação de estudantes em serviços de saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde. Considerando as limitadas condições de trabalho e provisão de recursos materiais e humanos para as equipes de enfermagem, é viável a participação dos estudantes neste momento? … Read More →
Parada cardiorrespiratória na COVID-19: uma revisão compreensiva da literatura
Com o objetivo de reunir atualizações para a ressuscitação cardiopulmonar em pacientes suspeitos e confirmados de COVID-19, foi realizada uma revisão de literatura buscando identificar as mais relevantes evidências no atendimento à parada cardíaca, reforçando estratégias para maximizar a efetividade das manobras e minimizar o risco de contágio pelo vírus. … Read More →
Acesso seguro e precoce à triagem neonatal biológica: direito do recém-nascido
No cuidado da saúde infantil, garantir acesso em tempo oportuno tem sido objeto de interesse para pesquisadores e profissionais da saúde. Nesse sentido, como direito do recém-nascido, a articulação entre programas de saúde potencializa e contribui para que a triagem biológica neonatal aconteça precocemente, é o que revela o estudo em questão. … Read More →
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