Estudo descreve sobre estratégias educativas por meio da educação permanente, realizadas por discentes e docentes de uma instituição de ensino superior com os trabalhadores de enfermagem da área hospitalar no próprio ambiente de trabalho. As atividades foram divididas em quatro etapas que englobaram o acolhimento, problematização, implementação e avaliação. … Read More →
Últimos comentários